为了扩大招收外国留学生，政府制定了认证评估制度的改革方案，将专科学院单独评估，并减少了相似的指标以减轻负担。同时，对严重违规的大学将立即暂停签证发放最长达3年。

　　此次改编的核心为调整各大学外国留学生非法滞留率计算方式，现行的计算方式为：非法滞留学生数÷本校新生人数＝非法滞留率，但改编后将变为非法滞留学生数÷本校全体外国留学生人数＝非法滞留率

　　5月23日，在釜山海云台区举办的外国留学生招聘会上，留学生们在展位进行咨询。

　　教育部宣布，将于22日和25日在大田和首尔分别举行“第四周期（2025~2028）教育国际化能力认证制度改革草案”听证会。

　　政府自2012年起实施“教育国际化能力认证制度”，每年评估大学的留学生管理质量，包括非法滞留率、中途退学率、语言能力、学业和生活指导等。管理优秀的大学将获得认证，而管理不善的大学将面临签证发放限制。

　　此次改革将把计算非法滞留率的基准改为“在校生”，以减少对大学的负面影响。

　　此外，草案还提议将普通大学与专科学院分开评估，放宽专科学院的认证条件，如学费负担率和中途退学率。

　　新入留学生的语言能力标准将逐步提高。新生中满足韩国语能力考试（TOPIK）标准的比例将从目前的30%提升到2026年的40%。但若进行一年以上的语言研修课程，则视为达到标准，以多样化的方式进行认证。

　　对一年以上的长期语言研修生，新增TOPIK 2级取得率指标。此外，对严重违反法律、破坏认证制度宗旨的大学，即使只违规一次，也将被指定为最长3年的签证审核加强对象。目前违规大学的制裁期为1年。

　　教育国际化能力认证体系重大变化

　　教育部长李柱浩表示，通过这一改革，将支持国内大学招收更多优秀的外国留学生，并提升韩国留学的国际信誉。

　　根据教育部数据，截至去年，国内外国留学生总数为18.1842万人，比前一年增加了8.96%。除2020年和2021年因疫情影响外，留学生人数总体呈持续增长趋势。2023年，留学生最多的国籍为中国（68065人），其次是越南（43361人）、乌兹别克斯坦（10409人）、蒙古（10375人）和日本（5850人）。